Prendre la parole en public
Développer une communication professionnelle claire, structurée et impactante
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Prendre la parole en public est aujourd’hui une compétence essentielle dans le monde professionnel.
Dirigeants, managers, cadres, chefs de projets, collaborateurs sont régulièrement amenés à animer des réunions, défendre des projets, présenter une vision stratégique, mobiliser des équipes, échanger avec des clients ou prospects, intervenir dans des situations de communication diverses et variées.
Cette formation (éligible OPCO – Qualiopi) vise à développer une parole professionnelle juste, posée et convaincante, en travaillant simultanément :
- la clarté du message,
- la posture relationnelle,
- la présence,
- la dynamique émotionnelle,
- et la capacité d’interaction avec un public.
Une approche relationnelle de la prise de parole
Étymologiquement, le mot « communiquer » vient du latin communicare : « mettre en commun, partager ». Prendre la parole n’est donc pas seulement une question de technique : c’est un acte relationnel.
Au-delà des outils (structure du discours, gestion du trac, posture…), ce sont le rapport à l’autre et la qualité de présence qui font la différence. Savoir écouter, s’adapter à son auditoire, ajuster son message et incarner ce que l’on dit sont les véritables leviers d’une prise de parole efficace, fédératrice et inspirante.
- conduire une réunion,
- présenter un bilan,
- proposer de nouvelles directions pour sa société,
- présenter un projet en Codir/Comex,
- vendre un produit à ses clients,
- présenter son activité,
- établir une relation de confiance avec son client ou ses relations professionnelles,
- établir une relation de proximité avec ses collègues de travail,
- transmettre un savoir,
- se présenter lors d’un entretien d’embauche,
- faire une conférence,
- bien communiquer au téléphone….….
autant d’exemples où la capacité à prendre la parole en public avec efficacité et aisance est primordiale.
Modalités & formats
- Contenus entièrement personnalisés selon vos enjeux
- Formations 2 jours en présentiel – Format recommandé
- Journées, ateliers ou modules spécifiques modulables
- Groupes de 6 à 8 personnes.
Lieux
- En entreprise : interventions sur site partout en France,
- Pour les particuliers : formations à Paris et dans le Val-de-Marne,
- Possibilité de formation à distance selon projets.
Tarifs
- sur devis – me contacter.
Ce que je vous propose : une formation à la prise de parole en public pour consolider durablement une parole présente, investie, engagée et impactante
Je conçois et j’anime des formations à la prise de parole en public destinées aux professionnels souhaitant :
- gagner en clarté et en assurance dans leurs interventions,
- développer une posture crédible et alignée,
- structurer leurs messages pour plus d’impact,
- apprendre à gérer leurs émotions face à un public,
- renforcer leur leadership relationnel.
A qui s’adresse la formation « Prendre la parole en public » ?
- Toute entreprise souhaitant accompagner ses équipes dans le développement de leurs compétences en communication orale
- Toute personne amenée à prendre régulièrement la parole ou ayant une échéance de prise de parole et souhaitant travailler sa communication verbale et non verbale, sa posture, sa présence… pour gagner en confiance, légitimité et charisme dans un contexte professionnel.
- Managers, chefs de projets, responsables d’équipes, cadres, facilitateurs, consultants…
- Formateurs professionnels ou en devenir
- …/…
En amont de la formation
Chaque intervention est préparée à partir d’une analyse précise des besoins :
- Recueil des attentes auprès du client,
- Questionnaire de recueil des besoins adressé aux participants,
- Ajustement des contenus selon les profils, les contextes et les enjeux spécifiques.
- rédaction d’une convention de formation
Toutes les formations sont personnalisées en fonction des enjeux, besoins et contexte de l’entreprise.
Les thématiques abordées à titre indicatif
Les thématiques proposées ci-dessous peuvent être modulées selon vos besoins et enjeux.
Prise de parole & contexte professionnel
Identifier les enjeux de la prise de parole dans votre réalité professionnelle.
Identifier les situations clés : réunions, CODIR, comités de pilotage, présentations stratégiques, brief d’équipe, restitution de projets, intervention sur des salons professionnels…
Vous apprenez à :
- cartographier vos situations de prise de parole stratégiques ;
- distinguer information, influence et décision dans vos interventions ;
- adapter votre message à vos différents publics (direction, pairs, équipes, clients).
Résultats : plus de lisibilité, plus de pertinence dans vos messages, une parole mieux alignée sur les enjeux réels.
Structurer son message & clarifier ses intentions
Sortir des présentations confuses, trop longues ou trop techniques. Construire des prises de parole structurées et adaptées à l’auditoire.
- Vous apprenez à :
clarifier l’intention de chaque intervention (informer, convaincre, mobiliser, recadrer…), - structurer vos messages selon des méthodes adaptées (CCP, POMI),
- préparer votre prise de parole en tenant compte de votre auditoire.
Résultats : des interventions plus claires, plus adaptées, plus impactantes.
Intelligence émotionnelle & gestion du trac
Comprendre ce qui se joue émotionnellement avant et pendant la prise de parole. Transformer le trac en ressource plutôt qu’en frein.
Apports clés :
- repérage de vos signaux de stress et de leurs déclencheurs ; techniques concrètes de régulation émotionnelle,
- développement d’une expression authentique dans un cadre professionnel sécurisé.
Objectifs : gagner en confort, rester présent à soi et au public, même en situation à fort enjeu.
Posture professionnelle & présence
Travailler la manière dont vous « entrez » dans la prise de parole et l’image que vous donnez. Trouver une présence incarnée, professionnelle, ni effacée ni surjouée.
Vous apprenez à :
- ajuster votre posture corporelle pour soutenir votre crédibilité ;
- utiliser votre voix (rythme, silence, intonation) comme un véritable outil ;
- gérer votre présence dans l’espace (salle, visio, grand groupe)
- consolider votre singularité
Résultats : plus de stabilité, plus de sérénité, une présence qui capte l’attention sans forcer.
Leadership & crédibilité
Assumer votre singularité lorsque vous prenez la parole. Aligner fond, forme et posture.
Vous apprenez à :
- poser un cadre clair;
- incarner vos messages en cohérence avec votre rôle (manager / chef de projet / responsable d’équipe / Consultant / Facilitateur / Collaborateur…);
- utiliser exemples, récits et illustrations pour donner du relief à vos propos quand cela s’avère nécessaire.
Résultats : une parole plus légitime, capable de fédérer, qui renforce votre leadership au quotidien.
Interaction avec l’auditoire & situations sensibles
Passer d’un monologue à un véritable échange. Gérer les questions difficiles, les objections, les résistances ou la passivité du public.
Objectifs :
- stimuler la participation sans perdre le fil de votre intervention ;
- répondre aux questions, critiques et objections sans vous déstabiliser ;
- maintenir le cadre, le temps et l’objectif de la prise de parole.
Résultats : plus de maîtrise dans les moments sensibles, des échanges plus constructifs et une parole qui reste solide même sous pression.
Les bénéfices concrets et mesurables de la formation
- Messages plus clairs : interventions plus ajustées, mieux structurées, avec un objectif explicite.
- Augmentation de la confiance et de l’aisance relationnelle,
- Meilleure gestion des prises de parole à enjeu,
- Renforcement de la crédibilité perçue,
- Interactions professionnelles plus fluides.
Ma pédagogie :
une approche bienveillante et opérationnelle
- Comprendre : éclairages théoriques accessibles sur la communication interpersonnelle et la prise de parole en public dans son ensemble
- Expérimenter : mises en situation, cas réels, exercices d’observation et d’analyse.
- Transformer : travail sur les enjeux, la crédibilité et le charisme, la posture, sur la conscience de soi, sur les dynamiques relationnelles.
Mon intention est de redonner sa place à la singularité de chacun en donnant des clés solides et faciles à mettre en œuvre.
Ce que vous retirerez de cette formation sera proportionnel à l’investissement et à l’engagement dont vous ferez preuve.
Pourquoi me faire confiance ?
La prise de parole en public est une thématique que je connais très bien. Je dispose d’une trentaine d’années d’expérience dans ce domaine et j’ai accompagné des équipes de tout horizon professionnel et tout secteur dans l’amélioration et la consolidation d’une communication plus ancrée, accessible et fédératrice.
Mon approche est holistique. Je prends en compte le contexte de travail, le poste occupée, les enjeux et défis qui sont les vôtres, l’aspect émotionnel et les jeux relationnels qui peuvent exister dans une interaction.
Modalités d’évaluation des acquis
L’évaluation se fait :
- par observation des mises en situations.
- par auto-positionnement en début et fin de formation,
- par feedbacks collectifs
En aval de la formation – Suivi post formation
- Point de suivi avec le ou la commanditaire (à distance ou en présentiel) pour :
- Faire le bilan à chaud et à froid
- Identifier les leviers à consolider (rituels d’équipe, temps de régulation, etc.)
- En option : séance(s) de retour d’expérience à distance (1 à 2 heures) pour répondre aux questions, analyser les situations vécues après la formation et ajuster les pratiques.
FAQ
Les parcours de formation ou de coaching sont adaptés au plus grand nombre, et notamment aux personnes en situation de handicap. Une attention particulière sera portée, dans le cadre du lancement d’une formation ou d’un coaching, pour comprendre la nature des situations de handicap signalées et envisager les modalités d’adaptation ou de compensation les plus adéquates.
Eventuellement, mais jamais obligatoire. La vidéo peut être un levier d’apprentissage très efficace si elle est bien cadrée (objectif, critères, feedback) mais elle peut également être surfaite et « figer » une mise en situation. Je me laisse la liberté de l’utiliser ou pas selon les contextes.
Oui. La pédagogie prend en compte les enjeux émotionnels et vise une progression sécurisée. Toutefois, il est important durant notre échange préalable de vérifier que le groupe a une homogénéité et que chacun sera écouté et respecté.
Elle ne vise pas la performance “oratoire” au sens show et sensationnaliste parfois très surfaite. Elle vise une parole professionnelle : structurée, située, crédible, capable de tenir dans les contraintes réelles (jeux de pouvoir, décisions, contradictions, tensions, enjeux politiques internes, enjeux financiers…) qui respecte votre singularité. Elle mélange apports théoriques et mises en situation contextualisées.
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